قراءه مستفيضه فى عالم العلاقات
صفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 15 من 25
  1. #1
    تاريخ التسجيل
    Mar 2008
    الدولة
    مصر
    المهنة
    موظف
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    729
    أعجبتني مشاركتك (-)
    149

    important قراءه مستفيضه فى عالم العلاقات


    الاخت العزيزة مريم اود ان اعطي الموضوع شئ من التحديد و في البداية انوه عن اسس النقاش بين مجموعة من الافراد فلابد من التاكيد على وجود قواعد متفق عليها مثل :
    1- تحديد موضوع النقاش حتى لا نبتعد كثيرا عن الهدف .
    2- تحديد الهدف من النقاش .
    3- احترام وجهة نظر الاخرين و تقبلها و الاستفادة منها .
    4- تنقية المقصد من حب الانتصار للذات و البعد عن الجدل العقيم المضيع للوقت .
    5- الاعتراف بالحق عملا بحديث النبي (ص ) الحكمة ضالة المؤمن انى وجدها فهو احق الناس بها .
    6- الاختلاف في الراي لا يفسد للود قضية .
    و النقاط يمكن اختصارها و يمكن عرض الكثير منها ، و لكن اود ان نناقش الان نقطة هامة ما الجزء النظري و الجزء العملي في علاقاتنا بالاخرين كل العلاقات بين الناس اتت من واقع التطبيق العملي للنبي ( ص) و لم تاتي اوامر و نظريات و العلاقات عبارة عن احتكاكات بين مجموعة من الافراد يحددها موقف معين في زمن معين .... كل العلاقات اشبهها برسالة مغلقة عندما يقوم شخص ما بفتحها فانه و للوهلة الاولى يبني تصور غير كامل و لذلك يجب ان نعيد التفكير في علاقاتنا .
    ان العلاقة كمبدا تعتمد على عدة جوانب و كما قلتي يجب ان نعيش واقعا يحيط بنا هذا صحيح و لكن لكي نعيش واقع يحيط بنا يجب علينا ان نتعلم كيف نبني علاقة صحيحة و هذا ما سابدا به .
    اي علاقة لابد لها من طرفين و في البداية يكون التعارف ثم تنتقل العلاقة لمستوى اخر حسب ما شعر كل طرف تجاه الاخر و على حسب نوع العلاقة فاذا ارتاح كل طرف للاخر تجده بدا يقدم شئ للاخر فاذا تقبله الاخر انتقلت العلاقة الى مستوى اعلى و هي مد جسور الثقة و مع ذلك نجد ان جس النبض هو الاساس و العلاقة بهذا الشكل تشبه الصفقة و لكن للوقت عامل مؤثر في رسم العلاقات و اي علاقة صحيحة لابد ان تبنى على اسس منذ البداية :
    اننا بشر نخطئ و نصيب .
    للحرية حدود و حدود حريتي تنتهي عند حدود حرية الاخرين .
    اعامل الناس بما احب ان يعاملني الناس به .
    لا يوجد انسان كله شر الا قليل القليل و لا يوجد انسان كله خير الا قليل القليل (و الحكمة تقول احبب حبيبك هونا ما عسى ان يكون عدوك يوما ما و ابغض عدوك هونا ما عسى ان يكون حبيبك يوما ما ).
    هذه بعض الاسس و لنا ان نضيف اليها ما نجده مناسبا لعلاقة ما و لكني اعجب كل العجب ممن :
    1- يعبد فلان و يبني له تمثالا و ينبهر و يكون مقتنع دائما بما يفعل و كانه فلان هذا لا يخطئ .
    2- يكره فلان بدون ابداء الاسباب .
    ان العلاقات تعبير عن احتكاك ما و ليس نظريات غير قابلة للتطبيق فالمبادئ تحتاج الى فهم و عقل واعي و سعة صدر و صبر على الناس و عذر الاخرين و الاستفادة من تجارب الاخرين و الاستفادة من تجاربي السابقة و ..... الكثير الكثير الموضوع يحتاج الى تمهل و دراسة واعية و لكل علاقة حكاية و لكل حكاية بداية و نهاية و ما يصلح لعلاقة لا يصلح لعلاقة اخرى و للحديث بقية .... تقبلو تحياتي .
    اخوكم وليدالشرقاوي


    مواضيع مشابهة:
    التعديل الأخير تم بواسطة وليدالشرقاوي ; 18-06-2008 الساعة 09:47 PM

  2.    إعلانات جوجل




  3. #2
    الصورة الرمزية مريم يوسف
     غير متصل  مشرفة قسم نبض الشارع سابقا
    تاريخ التسجيل
    Nov 2007
    الدولة
    "صعيد" مصر
    المهنة
    زراعيه و إن أبيت ... مفتش تموين حاليا
    الجنس
    أنثى
    العمر
    35
    المشاركات
    620
    أعجبتني مشاركتك (-)
    36

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
    نحن فى الانتظار اخ وليد لتكملة الحديث .........
    فى امان الله

    انا لله و انا اليه راجعون
    اللهم ارحم أمي و أختى و اشفي أبني يا رب العالمين

  4. #3
    تاريخ التسجيل
    Mar 2008
    الدولة
    مصر
    المهنة
    موظف
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    729
    أعجبتني مشاركتك (-)
    149

    اختي العزيزة مريم اود ان اوضح ان اضافاتي ما هي الا تواصل لموضوعاتك و ليست تصحيحا او تقليلا لما كتبتي بالعكس كل كلامي نابع من حديثك و موضوعاتك الرائعة ، و ابدأ حديثي اليوم عن تكوين البذرة الاولى في المجتمع من خلال عرض خلاصة خبرات عملية في مجال السلوك الاجتماعي و التربية و موضوع دور البيئة في تشكيل شخصية الفرد الذي نعده لبناء علاقات سليمة ثم كيفية الاهتمام بهذا الفرد منذ صغره ...
    يرى علماء النفس و علماء النفس البيئي أن :
    السلوك الإنساني هو انعكاس لعملية التفاعل المستمر ومتعدد الأبعاد بين الفرد وما يواجهه من مواقف بيئية.
    حيث يمكن تصنيف هذا السلوك الى سلوك سوي متكامل او سلوك غير سوي .
    فالشخصية غير السوية ( او الجنون الاخلاقي ) تتسم بسلوكيات مثل التهور والأنانية والتجرد من الضمير .
    فالضغوط التي تسود البيئة الاجتماعية و التي تحول دون إشباع حاجات أفراده، تفيض بأنواع الحرمان والإحباط والصراعات، ويشعر فيه الفرد بقدر كبير من عدم الأمن والتنافس الشديد بين الناس وعدم المساواة
    وقد أكدت بعض الدراسات أن هناك ارتباطاً بين عدم الاتزان الانفعالي من جهة و الاعتداء الموجه ضد البيئة من جهة اخرى ، فالشخص غير القادر على مواجهة الفشل والنكسات والمشاكل ومصادر التوتر بأقل قدر من الانزعاج والإحباط يعد غير متوازن انفعالياً، و تقسم هذه الحالة الى ثلاثة شخصيات تصاعديا :
    1-الاستهزاء بالآخرين وبالمجتمع .
    2-سلوك ممزوج بعدم المبالاة
    3-سلوك عنيف مدمر .
    وبناءً على قول علماء النفس فان أساس الكثير من السلوكيات السيئة واللااخلاقية للطفل ترتبط باحتياجاته الدفينة ، وطالما لم يكشف النقاب عن تلك الاحتياجات فليس بالامكان العمل على بنائه و اصلاحه .
    و نختصر الاحتياجات منذ بداية الحياة في الطفل الى ما مرحلة المراهقة :
    اولا : جسمية
    ثانيا : نفسية
    ثالثا : عقلية
    حيث تتفرع الى الكثير و الكثير مما يخطر ببال الاباء و الامهات و اصحاب القرار ، و بالطبع ارى ان عرض مقارنة بين سلوكيات طفل سوي و اخر غير سوي امر طبيعي و منطقي لاستكمال الموضوع .
    ان شاء الله للموضوع بقية اترككم في رعاية الله و امنه .
    اخوكم وليدالشرقاوي


    التعديل الأخير تم بواسطة وليدالشرقاوي ; 23-06-2008 الساعة 12:46 AM

  5. #4
    الصورة الرمزية مريم يوسف
     غير متصل  مشرفة قسم نبض الشارع سابقا
    تاريخ التسجيل
    Nov 2007
    الدولة
    "صعيد" مصر
    المهنة
    زراعيه و إن أبيت ... مفتش تموين حاليا
    الجنس
    أنثى
    العمر
    35
    المشاركات
    620
    أعجبتني مشاركتك (-)
    36

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
    يا اخى الكريم وليد ..... لا تقلق قل كل ما يحلو لك مريم وكل الاعضاء مستمتعين ومنصتين لهذا الحديث الراقى ولا اجد فى مشاركاتك اى شئ يزعج او ينم على النقد او التقليل من الاخرين
    حدث ولا حرج ....
    ولكثرة تلك الحساسيه المفرطه عندك اخى لم انسى الوعد بموضوع حول ذلك ...
    فى انتظار باقى الحديث
    فى امان الله


  6. #5
    تاريخ التسجيل
    Mar 2008
    الدولة
    مصر
    المهنة
    موظف
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    729
    أعجبتني مشاركتك (-)
    149

    استكمل ما سبق بمقارنة بين طفل في بيئته له شخصية سوية او له شخصية غير سوية :
    1.طفل سوي : مقبول من المحيطين به
    طفل غير سوي : غير مقبول من المحيطين به
    2.طفل سوي : يتقبل التقدير و يبدي سعادة
    طفل غير سوي : يرفض التقدير و يبدي احتقارا به
    3.طفل سوي : يسعى الى اللعب دائما و يحافظ على الالعاب
    طفل غير سوي : يكسر الالعاب او يهرب من اللعب
    4.طفل سوي : لديه شعور قوي بالانتماء
    طفل غير سوي : ليس لديه انتماء و يظهر الشعور بذلك
    5.طفل سوي : يتقبل التوجيهات
    طفل غير سوي : لا يتقبل التوجيهات و يفعل عكس ما يطلب منه
    6.طفل سوي : يتصرف و يشعر الاخرين بحريته
    طفل غير سوي : يشعر الاخرين بانه مظلوم دائما
    7.طفل سوي : يشعر بالامان في ظل بيئته
    طفل غير سوي : يبدي شعور بعدم الامان من كل المحيطين به

    اما الحديث عن اشباع البيئة لاحتياجات الطفل بعناصر كثيرة منها :
    الامان - الانتماء - التقدير - الحركة و اللعب و الترفيه ... الخ .
    ثم اختار مثال مهم هو اللعب :
    فاذا تكلمنا عن اللعب سنتعرض للتعريف الذي يعرضه قاموس التربية : أنه نشاط موجه أو غير موجه يقوم به الأطفال من أجل تحقيق المتعة والتسلية ويستغله الكبار عادة ليسهم في تنمية سلوكهم وشخصياتهم بأبعادها المختلفة العقلية والجسمية والوجدانية .
    و قد اهتم علماء النفس باللعب و اختيار الألعاب للطفل حيث عددوا له فوائد كثيرة تنحصر في :
    النمو الجسمي و النفسي و العقلي و الاجتماعي و الخلقي و التربوي و العلاجي
    و فيما تبقى من حديث ان شاء الله عرض لمشكلة و كيف رد المتخصص عليها ، كما اعرض على حضراتكم نموذجا لما يجب ان نتجنبه من اقوال تؤثر سلبا في شخصية الطفل .
    اترككم في رعاية الله و امنه ... اخوكم وليدالشرقاوي



    التعديل الأخير تم بواسطة وليدالشرقاوي ; 25-06-2008 الساعة 03:53 AM

  7. #6
    تاريخ التسجيل
    Mar 2008
    الدولة
    مصر
    المهنة
    موظف
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    729
    أعجبتني مشاركتك (-)
    149

    اعزائي قرات هذه المشكلة لام تطلب المساعدة من متخصص لحل مشكلة بينها و بين ابنها الصغير و النص كما قراته :
    أنا مشكلتي أني لا أعرف كيف أتعامل مع ابني خاصة أنه في هذا العمر لا يعرف ما المطلوب منه فابني كثير الحركة ويخرب كل شيء وعنيد ولا أعرف كيف أتعامل معه بالكلام أو بالضرب الخفيف فأنا أراه لا يفهمني عندما أكلمه وأنا ليس لدي خبرة في مجال التربية، بالإضافة إلى أنه لا ينام بسرعة يبكي كثيراً قبل أن ينام ويستيقظ كثيراً في الليل بالرغم أنه يكون نظيف وشبعان.
    فأرجوكم ساعدوني في اختيار الأساليب الصحيحة في التعامل معه وكيف أجعله هادئ ومطيع. فأنا والله حائرة؛ لأني أريد أن أربي طفلي تربية صحيحة من البداية. (وجزاكم الله خيراً).

    الحل:
    مرحباً بكم أيتها الأخت الفاضلة؛ أم الطفل الصغير الحبيب؛ جعله الله سبحانه، قرة عين لكما. وشكر الله لكِ هذه الرغبة الطيبة والنية الحسنة في تنشئة جيل منشود يقر به عيون والديه، وينفع أمته، وجعلنا الله جميعاً ممن حاولوا معاً، واجتهدوا معاً، في تحقيق هذا الهدف الغالي المنشود، وتعاونوا معاً على البر والتقوى.
    أما عن مشكلة الصغير الحبيب؛ الذي لم تذكري كم عمره؛ وهذا ما جعلني حائراً في تحديد شخصيته؛ ومرحلته العمرية؛ وبالتالي الحكم على سلوكياته... وعلى كل حال؛ فقد اجتهدت في تحليل كل ما يقلقك تجاهه؛ فوجدته يدور حول (4) سلوكيات تربوية مقلقة لكِ:
    1- الحركة الزائدة.
    2- العناد.
    3- عدم التواصل بينكما.
    4- مشكلة النوم والأرق.

    أولا: بداية أذكرك وكل الأحبة القراء من الآباء والأمهات؛ بـ ( خماسية القواعد الذهبية للتعامل مع مشاكل الأطفال السلوكية والتربوية):
    1- إن أي سلوك غير سوي عند الأطفال؛ قد يكون مجرد سلوك طبيعي لمن هم في مثل سنه؛ أي قد يكون سمة وصفة لمرحلته العمرية إن نحن درسناها وفهمناها.
    2- إن أي سلوك غير سوي عند الأطفال؛ قد يكون مجرد رسالة رفض أو تمرد ضد خلل تربوي أبوي أو بيئي يواجهه.
    3- إن أي سلوك غير سوى عند الأطفال؛ قد يكون مجرد مخرج للهروب من واقع نفسي أو أسري أو بيئي يواجهه.
    4- إن أي سلوك غير سوى عند الأطفال؛ قد يكون مجرد طريقة أو وسيلة دفاعية تجاه تعامل الآخر معه.
    5- إن أي سلوك غير سوى عند الأطفال؛ قد يكون مجرد سلاح هجومي ضد تعامل الآخر معه.

    ثانياً: فلنفتش معكِ عن طريقة مثالية أو منهجية مرتبة للتعامل مع ما يقلقكِ من الصغير الغالي.

    - فهم المرحلة السنية للطفل فقد يكون كل ما يقلقكِ ما هو إلا سمات سوية وصفات طبيعية لمن هم في مثل سن الحبيب الغالي.

    - محاولة الرقي بأنفسنا لنحسن التعامل معه وذلك بمحاولة إشباع وتوفير احتياجاته النفسية.

    - معرفة الأسباب الوالدية التربوية الخاطئة؛ والتي أفرزت هذه السلوكيات التربوية عند هذا الحبيب الصغير.

    بعد عرض هذا الجزء من الحديث المطول انتهز الفرصة لعرض بعض العبارات التي يجب علينا ان نتجنب التلفظ بها لاطفالنا و يمكن استبدالها باخر :
    لا تقل : انت غبي
    قل : يجب ان تفكر بطريقة اخرى


    لا تقل : انت كذاب
    قل : من يقول الصدق يحبه الله


    لا تقل : انت سرقت الاشياء
    قل : استاذن قبل ان تاخذ الاشياء


    لا تقل : ساخبر والدك بما تفعل ليعاقبك
    قل : بابا يحب ان تفعل كذا وسيعطيك حلويات


    لا تقل : انت ولد و هي بنت
    قل : الولد يتصرف مثل بابا و البنت تتصرف مثل ماما


    لا تقل : ساعطيك الابر اذا لم تتوقف عن فعل كذا
    قل : ساعطيك حلويات اذا توقفت عن فعل كذا


    لا تقل : هذه الالعاب اصغر من سنك
    قل : احضر له العابا تناسب مرحلته العمرية

    لا تقل : لم اعد أحبـك.
    قل : لا أحب ان تفعل هذا الفعل

    لا تقل : فلان أفضل منك
    قل : الطفل الذكي يفعل كذا

    لا تقل : اسكت و لا تتكلم
    قل :الاطفال الاذكياء يسمعون اولا ثم يتكلمون

    لا تقل : ساعاقبك اذا لم تتفوق و تكون الاول على زملائك
    قل : انت ممتاز و يمكنك ان تكون الاول على زملائك

    و نرى ان كلا من العبارتين في كل موقف لهما نفس المفهوم و لكن الاسلوب الاول لا يحقق الهدف اما الاسلوب الثاني فهو يحقق الهدف لما له من اثر ايجابي في شخصية الطفل .
    اعزائي ساعرض عليكم بعض المشاكل التي تحتاج لمقترحاتكم للتعامل معها و حسب كل بيئة و عوامل محيطة يمكن ان تختلف الاساليب مع سلامة جميع وجهات النظر :
    1-طفل يكذب دائما .
    2-طفل له خيال واسع يصور له قصص غير موجودة على ارض الواقع .
    3-طفل يطرح أسئلة محرجة .
    4-طفل شديد الخوف .
    أترككم في رعاية الله و أمنه
    اخوكم وليدالشرقاوي

    التعديل الأخير تم بواسطة مريم يوسف ; 27-06-2008 الساعة 04:14 PM سبب آخر: تنسيق للنص ...

  8. #7
    تاريخ التسجيل
    Mar 2008
    الدولة
    مصر
    المهنة
    موظف
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    729
    أعجبتني مشاركتك (-)
    149

    اختي العزيزة مريم اشكر لك ثقتك الغالية و اعتز بصداقتك دائما و اعتبر هذه هدية منك اولا ثم تكليف لا تشريف و انا في خدمت هذا المنتدى ما استطعت ... اكرر شكري لك و لادارة المنتدى .
    اخوكم وليدالشرقاوي


  9. #8
    الصورة الرمزية مريم يوسف
     غير متصل  مشرفة قسم نبض الشارع سابقا
    تاريخ التسجيل
    Nov 2007
    الدولة
    "صعيد" مصر
    المهنة
    زراعيه و إن أبيت ... مفتش تموين حاليا
    الجنس
    أنثى
    العمر
    35
    المشاركات
    620
    أعجبتني مشاركتك (-)
    36

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
    الشكر لله اخى وليد ... هذا واجبنا والا فاننا مقصرين
    تابع والى مزيد من المواضيع الهامه
    فى امان الله


  10. #9
    تاريخ التسجيل
    Mar 2008
    الدولة
    مصر
    المهنة
    موظف
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    729
    أعجبتني مشاركتك (-)
    149

    نناقش اليوم موقف طفل يكذب دائما في أسرة طبيعية .
    تعريف الكذب :
    ذكر شيء غير حقيقي، مع معرفة أنه كذلك، بِنِيَّةِ خداع الآخر، للحصول على مكاسب،و تجنب خسائر .

    أسباب تجعل الطفل يكذب :
    1- التقليد الأعمى .
    2- الخوف من العقاب .
    3- يعاني حرمان عاطفي من الوالدين .
    4- للتقرب و الاستحواذ على قلب احد الوالدين او كلاهما .
    5- تحسين صورته أمام الآخرين .
    6- حماية شخص او أشخاص يهتم بهم .
    7- التهرب من المسئوليات .
    8- طبيعة عدائية لدى الطفل .


    كيف أعالج الكذب عند الطفل :
    1- القدوة الصالحة أولا من ولي أمره ( الوالدان أو المسئول عن تربية الطفل ).
    2- منح الطفل الوقت الكافي و الرعاية من الوالدين .
    3- تجنب وصف الطفل بأنه كاذب .
    4- تجنب عقاب الطفل على الكذب في موقف معين قبل مناقشة الموقف ( بلا تهاون ).
    5- رواية الحكايات الحقيقية للطفل التي توضح له عواقب الكاذب .
    6- ربط الحب بين لطفل و الوالدين بالصدق و ربط الكراهية بالكذب .
    7- التأكيد على أن الجنة يدخلها الصادقين و النار يدخلها الكاذبين .
    8- إظهار المواقف التي تصرف فيها الطفل بصدق و تشجيعه بهدية و لو صغيره .
    9- شغل وقت الطفل في هواية نافعة يحبها .
    10- مشاركة الطفل في اختيار أصدقائه .
    11- حماية الطفل من التعامل الدائم مع الخادمة .

    كيف أعاقب الطفل على كذبه :
    1- حرمانه من ميزة كان يتمتع بها .
    2- تقليل المصروف .
    3- حرمان الطفل من مشاهدة برنامج محبب .
    4- تجنب الحديث مع الطفل أمام أصدقائه .
    5- تجنب حرمان الطفل من الطعام .
    6- تجنب الضرب المبرح .
    7- تجنب العقاب بزيادة الواجبات المدرسية .
    8- تجنب حبس الطفل في مكان بمفرده .
    9- تجنب تخويف الطفل بحيوان معين او بالظلام او ما شابه ذلك .

    اترككم في رعاية الله و امنه .
    اخوكم وليدالشرقاوي


  11. #10
    تاريخ التسجيل
    Mar 2008
    الدولة
    مصر
    المهنة
    موظف
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    729
    أعجبتني مشاركتك (-)
    149

    كيف تفرق بين الكذب والخيال لدى الأطفال .. ؟

    الخيال امر مطلوب لدى الأطفال و لكن لا نترك المشكلة حتى تمتد الى ان يصبح للخيال علاقة بالكذب عند الطفل و لا يمكن الحكم على الطفل انه يقصد الكذب او انه يعي كل ما يقول ان كان ينسج القصص كاملة عن احداث لم تقع أي انها خيالية و لكن علينا ان نكشف للطفل عن علمنا بما يقول ( بطريقة او باخرى حسب كل بيئة ) كما يجب ان نتوصل الى مصدر الخيال عند الطفل ( القصص و الأفلام و المواقف التي يحرم فيها الطفل من اشباع رغباته او التعبير الكافي عن نفسه ) و لذا يمكن تصنيف مجموعة من الأطفال الى :
    1-طفل واقعي يستخدم الأشياء و الألعاب كما يكون مخصص لها و يحكي الأحداث و ينقلها كما هي.
    2-طفل خيالي يستخدم الأشياء و الألعاب بطريقة مميزة و يبتكر فيها و يحكي الأحداث في نسيج من خياله و قد يكون الحدث بكامله 100% من نسيج الخيال .
    هل نعتبر الخيال كذب و مشكلة أم نعتبره ميزة :
    1-اذا كان الخيال مشكلة ... باعتباره نوع من الكذب فيجب علينا التاكد اولا من ان الطفل يقصد الكذب و ذلك بدراسة السلوك الخاطئ بهدوء و التعرف على كل الملابسات المحيطة بالسلوك و إيجاد حل مناسب للمشكلة .
    2-اذا كان الخيال ميزة ... باعتباره نوع من الإبداع و التميز و علينا مناقشة الطفل و اعطائه الفرصة كاملة للتعبير و الاستماع الجيد لما يقول ثم استغلال الخيال لمصلحة الطفل و توجيه ميوله و قدراته في الاتجاه الصحيح كان اساعده على كتابة قصة او رسم صورة او تركيب لعبة بطريقة متميزة .
    هل خيال الطفل يسبب للاباء مواقف محرجة :
    1- الطفل الخيالي له ردود غير متوقعة .
    2- دائما يضع الوالدان في موقف محير عندما يختلف الابناء في رواية حدث ما بحيث لا يستطيع الوالدان تكذيب او تصديق احد منهم للوهلة الاولى .
    3- تروي احد الامهات موقف تعاني منه ( ... ساعات لما اروح بيت لاهلي يسالوني عن شغلات ويلوموني ليه
    ماعلمتينا يوم صار لكم الموقف الفلاني ، وافهم منهم ان بنتي هي الي حكت لهم قصة خياليه ، بحبكه لدرجة ان الكبار صدقوها )
    4- لما راحت ابنتي مع ابلتها في الروضة لحفلة صارت على كوكب لونه وردي ، كانت الحفله للبنات سالتها كيف وصلتوا للكوكب وهو بعيد ، قالت رحنا بالطياره الورديه ، واحتفلوا على الكوكب الى نهاية القصة .
    5- ابنتي تهرب من حل الواجبات المنزلية بقصص خيالية .
    هل الخيال يصنع عالما ؟
    مفهوم الخيال العلمي : الخيال العلمي كواحد فنون الكتابة, وهو فن روائي مستحدث في القرن العشرين, وليد الوعد الذي بشرت به الطفرة الهائلة في مجال تقدم العلوم و الثقافة في عصر الصناعة, وآثار تلك الابتكارات القائمة والمحتملة, سلبا وإيجابا, على حياة المجتمعات والأفراد والبيئة .

    ومن أمثلة هذا الضرب من الخيال العلمي أو خيال العلماء كتاب بعنوان: (عقل المستقبل - الذكاء الاصطناعي), تأليف جيروم كلايتون جلين, والذي كان مصدر وحي وإلهام لمدارس فكر فلسفي, ولأحلام علماء ، والكتاب في واقعه أقرب إلى الخيال العلمي, ورؤية علمية لمستقبل الإنسانية تأسيسا على وقائع وإنجازات العلوم الآن واحتمالات المستقبل المتمثلة في تجاوز عصر المعلوماتية إلى عصر ما بعد المعلوماتية .

    كما ان التقنيات المتناهية في الصغر ، من باب الخيال العلمي ، بل أصبحت حقيقة واقعة تحظى باهتمام العديد من دول العالم المتقدمة، اذ انها تبشر بثورة علمية جديدة في المستقبل القريب في شتى مجالات الحياة. ويعد العالم العربي العالمي منير نايفة، استاذ الفيزياء بجامعة الينوي الأميركية في اربانا ـ شامبين، الذي رشح لجائزة نوبل للفيزياء العام الماضي، أحد رواد علم تقنيات النانو، حيث يقوم حاليا بتأسيس شركة متخصصة بصناعة أجهزة نانوية وتطبيقات متناهية الصغر.

    ملخص الحلول لمعالجة الطفل الخيالي ...
    1- إشباع الهوايات المفيدة لدى الطفل .
    2- تشجيع الطفل على القراءة و الكتابة و الرسم .
    3- فتح النقاشات المفيدة مع الطفل و اعطائه الفرصة للحديث .
    4- متابعة الطفل في الوسط المحيط ( البيت – المدرسة – النادي ) .
    5- ان تصنع من فشله نجاحا .

    - إحصائية قراءة الكتب غير المدرسية عند الأطفال سنويا :
    1- طفل أمريكي ... 13260
    2- طفل انجليزي ... 3838
    3- طفل فرنسي ... 2118
    4- طفل ايطالي ... 1340
    5- طفل روسي ... 1485
    6- طفل عربي ... 322

    اترككم في رعاية الله و امنه
    اخوكم وليدالشرقاوي


  12. #11
    الصورة الرمزية مريم يوسف
     غير متصل  مشرفة قسم نبض الشارع سابقا
    تاريخ التسجيل
    Nov 2007
    الدولة
    "صعيد" مصر
    المهنة
    زراعيه و إن أبيت ... مفتش تموين حاليا
    الجنس
    أنثى
    العمر
    35
    المشاركات
    620
    أعجبتني مشاركتك (-)
    36

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
    ما شاء الله اخى وليد ... متابعين الطرح المتميز لقضايا ومشاكل الاطفال فى عصرنا
    ومن ظل متابعتى ... لى سؤال ( ما العمل مع طفل يعانى من الغيره الشديده ؟؟؟) الغيره بسبب مجئ اخت صغرى له ... مع العلم ان جميع المحيطين به يحاولون بشتى الطرق عدم اشعاره باى فرق منذ يوم ولادتها
    فى امان الله


  13. #12
    تاريخ التسجيل
    Mar 2008
    الدولة
    مصر
    المهنة
    موظف
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    729
    أعجبتني مشاركتك (-)
    149

    الغيرة عند الاطفال


    الاخت مريم قراءت رسالتك المؤرخة في يوم 23/7 و كان ذلك مساء يوم امس اعني يوم 29/7 و في الحقيقة رسالتك تحتاج لبحث كثير و تحتاج الى تفصيلات اكثر عن بيئة الطفل موضوع المشكلة ، و كونها بنت فهذا يجعل الموضوع اصعب حيث يجب ان نبحث اولا عن نظرة المجتمع في هذه البيئة للمراءة و دورها ايضا ، و لكن ما في مشكلة ليس لها حل و المقصود ان نبحث في شخصية الطفل عن رغباته و احتياجاته و نلبيها له بدون مساومة منه او ابتزاز للوالدين اعني هذا الطفل ما تصنيفه هل هو طفل واقعي ام طفل خيالي ، ما صفاته الموروثة من الابوين - ما طريقة المعاملة في الاسرة ، من هم المحيطين به من الاقارب و الاطفال ....الخ.
    و عموما سوف اسرد لك بعض ما قرات في صياغة مبسطة و اريد مناقشتك حسب بيئة الطفل موضوع رسالتك :
    - ما هي الغيرة...
    هي حالة انفعالية يشعر بها الشخص ، ويحاول إخفاءها، ولا تظهر إلا منخلال أفعال سلوكية يقوم بها .. وهى مزيج من الإحساس بالفشل وانفعالالغضب .. وتعد الغيرة أحد المشاعر الطبيعية الموجودة عند الإنسانكالحب، ولذلك يجب على الوالدين تقبل ذلك كحقيقة واقعة، وفى نفس الوقتلا تسمح بزيادتها، فالقليل من الغيرة حافز على المنافسة والتفوق، أماالكثير فإنه مضر لشخصية ونمو الطفل .. ومن آثار الغيرة لدىالأطفالظهور السلوك العدوانى ، والأنانية ، والنقد، والثورة ، ومن ناحية أخرىيتسم السلوك بالانطواء وعدم المشاركة .
    - أمثلة من التاريخ :
    1- قابيل و هابيل .
    2- يوسف و إخوته .

    - بديهيات يجب التنبيه عليها ...
    1- الغيرة صفة إنسانية .
    2- الغيرة ليست مرض .
    3- الغيرة وسيلة للمنافسة .
    4- الغيرة يمكن أن تتحول إلى مرض يسمى ( الأنانية ) .

    - مظاهر واضحة تعبر عن الغيرة عند الطفل ...
    1- يتصنع الحب لأخيه المولود أمام الآخرين ثم يحاول ان يؤذيه بعيدا عن الأنظار .
    2- يصمم على البقاء في حضن الأم و النوم في حضنها باستمرار .
    3- التحدث بأسلوب طفولي .
    4- النوم في سرير الطفل المولود .
    5- شرب السوائل في زجاجة الحليب الخاصة بأخيه المولود .
    6- مص الإصبع .
    7- يقوم بأفعال يكرهها الأبوين ثم ينسبها لأخيه المولود .( سواء من الاكبر الى الأصغر او العكس )
    8- يبدي النصيحة لأخيه الاصغر و يوجهه الى التصرفات الخطأ دائما .

    - مظاهر ليس لها سبب واضح يجب على الوالدين الاهتمام بها تعبر عن غيرة الطفل ...
    1- الصراخ و ارتفاع الصوت و التلفظ بالفاظ غير لائقة و التخريب .
    2- الاضطراب عن الطعام .
    3- الصداع و نقص الوزن و الشعور بالتعب .
    4- عدم الثقة بالنفس و عدم القدرة على اتخاذ القرار او الرجوع في القرار بعد اتخاذه .
    5- الخجل و شدة الحساسية .

    - من المتسبب في تحول الغيرة إلى مرض ( الانانية ) لدي الطفل ...
    الوالدين .

    - أسباب الغيرة :
    1- تجاهل أراء او مشاعر الطفل .
    2- الاهتمام الزائد بالمولود الجديد .
    3- تحمل الطفل الأكبر مسئوليات فوق طاقته .
    4- المقارنة بين الأطفال .

    الأبناء الذين يتعرضون للغيرة أكثر :
    1- الابن الأول .
    2- الابن الأخير .( من الأطفال الأصغر منه في محيط العائلة ) .

    ايه رايكم نعمل سيناريو لقصة و نتوقع بعض المواقف و التصرفات و طبعا لازم تدخلو و تضيفو مواقف جديدة :
    ولدت السيدة فلانة طفل و كان هذا هو الطفل الثاني و لما رجعت الى البيت قابلها طفلها الاول ( مصطفى ) فما كان منها الى ان استدركت الامر و قالت في نفسها :
    مصطفى طفلي الاول هو الان يريد ان يسعد بعودتي و باخوه ( لم نختر له الاسم بعد ) فناولت المولود الى ابوه و اخذت مصطفى في حضنها و قبلته بحنان و حب و قالت له انت حبيبي ...
    قال مصطفى اريد ان احمل اخي يا ماما ...
    قالت ماما ليس الان لكن قبله على خده قبله حلوة ...
    و استدركت ماما قائلة شايف يا مصطفى انا و بابا اشترينا لك لعبة كبيرة انت و سعيد لكي تلعبو مع بعض بها .
    قال مصطفى لا يا ماما انا عاوز العب بيها لوحدي ...
    قالت ماما طيب العب باللعبة لوحدك الان ...
    ثم قال بابا ايه رايك يا مصطفى ماذا نسمي الطفل الجديد ...
    سوف يفكر مصطفى اولا في اسماء قريبه منه مثل نسميه بابا - او نسميه خالو - و لكن بمساعدة الوالدين يمكن اختيار اسم جميل للمولود و لو قمنا بعمل قرعة و يختار مصطفى اي ورقة يكون مكتوب فيها اسم الطفل الجديد و بالتالي سوف نبني اول درجة في صداقة مصطفى و اخوه و ليكن ( سعيد ) ...
    و في مساء اليوم ارادت ماما ان تطعم سعيد و حاولت الا يراها مصطفى ...
    نام سعيد و ارادت ماما ان تنام و لكنها تذكرت انها كانت بتحكي قصة لمصطفى قبل النوم فقررت الا تخالف طريقتها و تضحي رغم الامها ، و بالفعل حكت الحكاية لمصطفى حتى نام ...
    في اليوم التالي اعد بابا الافطار و جلس مصطفى لياكل و اذا به يعمل ساندويتش و قال لـ بابا انا رايح عند سعيد لكي ياكل ...
    ضحك بابا و قال لمصطفى انت عارف ان سعيد لازم يشرب حليب فقط زي القطه الصغيرة لما كانت بترضع من امها ...
    قال مصطفى يعني سعيد بيرضع من القطة حليب ...
    ضحك بابا و حمل مصطفى الى غرفة ماما و قال له ممكن نقبل سعيد على خده من غير ما يصحى ...
    عندما استيقظت ماما نادت على مصطفى و قبلته و سالته ايه رايك في شكل سعيد هو شبه مين ...
    قال مصطفى يشبهني انا ...
    ضحكت ماما و قالت بكرة سعيد لما يكبر انت و هو رايحين تلعبو كوره مع بعض ...
    قال مصطفى و مين اللى يغلب انا و الا هو ...
    احست ماما بالحرج و لكن قالت له لازم تاكل و تلعب رياضة عشان جسمك يبقى قوي و تعلم اخوك سعيد يلعب هو كمان و تبقى انت المدرب بتاعه ...
    احس مصطفى بالسعادة و الثقة في النفس و قال لماما عاوز سعيد ياكل هو كمان عشان يكبر و نلعب سوى ...
    عادت الحياة الى طبيعتها و بدات ماما تقوم بعملها في المنزل و شعرت انها نسيت سعيد لوحده و مصطفى غير موجود معاها فاسرعت الى الغرفة لتجد مصطفى يتحدث الى سعيد و يهزه لكي يستيقظ و يقول له اصحى بقى يا سعيد ...
    دخلت ماما الى الغرفة بكل ثقة و قالت بصوت هادئ حتى لا تفزع مصطفى ... حبيبي مصطفى بيعمل ايه ...
    احس مصطفى بانه في ورطه فقال ليه سعيد بينام كثير و انا عاوز العب معاه ...
    قالت ماما الاطفال بينامو كثير و تعالى نلعب احنا مع بعض ...
    طوال اللعب كانت ماما تشجع مصطفى لتعطيه الثقة في نفسه و لكن السؤال كان يتكرر دائما هو سعيد بيعرف يلعب زي انا كده ...
    ماما كانت بترد و تقول طبعا انت بتعرف اكثر من سعيد و بكره انت تعلمه و تلعب معاه لما يكبر شويه مثل حبيبي مصطفى ...
    في انتظار تعليقك دائما اختي مريم ...
    في رعاية الله و امنه
    اخوكم وليدالشرقاوي


  14. #13
    الصورة الرمزية مريم يوسف
     غير متصل  مشرفة قسم نبض الشارع سابقا
    تاريخ التسجيل
    Nov 2007
    الدولة
    "صعيد" مصر
    المهنة
    زراعيه و إن أبيت ... مفتش تموين حاليا
    الجنس
    أنثى
    العمر
    35
    المشاركات
    620
    أعجبتني مشاركتك (-)
    36

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
    مشكور اخى وليد على الاهتمام
    لكن حدث هناك لبس بسيط
    الطفل صاحب المشكله الغيره ( ابن اختى ) صبيا وليس بنتا ، والمولود الجديد هو البنت
    وبمتابعة الاسئله التى وجهتها حتى تتم دراسة المشكله اقول لك
    هو طفل عادى الا انه كان الحفيد الاول بالعائله لذلك حظى باهتمام زائد من جميع العائله وليس اسرته فقط ، عندما يجتمع فى بيتنا مع ابن خالته ( وهو اصغر منه بالطبع ) تبدا مباريات اللعب دون انقطاع وباصوات مرتفعه غير مبرره مع بعض الخشونه منه ، مع ملاحظة نقصان الوزن كما ذكرت ، الحاحه على تلبية رغباته فى نفس الوقت .... ارتباطه كبير بوالدته ( خاصة انه ظل ابنها الوحيد لمدة اربعة سنين تقريبا حتى جائت اخته للحياه ) ، اما عن العائله الآن فنحن نحاول بشتى الطرق عدم اشعاره باى فارق فى المعامله بينه وبين ابن خالته او اخته .هذا ما يمكننى وصفه فى الحاله
    اما عن مشاركتك بتلك القصه فهى اسلوب رائع وعملى بالفعل
    فى امان الله


  15. #14
    تاريخ التسجيل
    Mar 2008
    الدولة
    مصر
    المهنة
    موظف
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    729
    أعجبتني مشاركتك (-)
    149

    الاخت العزيزة مريم ...
    ان المشكلة دائما ما تتكرر مع جميع الاسر و لذلك لا يمكن اعتبارها مشكلة خاصة ، كما انها مرحلة عمرية يمر بها كثير من الاطفال و لهم احتياجات و لها اسباب عديدة :
    1- متاعب و الام الحمل الاول .
    2- المبالغة في الاهتمام بالطفل الاول .
    3- الرغبة في تحقيق النجاح في تربية الطفل .
    4- اضطراب في توجيه الطفل و معالجة مشاكله .
    5- عدم استقرار مشاعر الابوين تجاه الطفل و الزائر الجديد .
    و لكن السبب الاكبر هو الاهتمام العائلي من الجد و الجدة و الخيلان و الاعمام على اعتباره اول زائر في العائلة مما يولد شعور لدى الطفل بالحرية غير المحدودة و يفقد الطفل القدرة على السلوك الاجتماعي السليم كما ان الطفل لا يستطيع التنافس مع الاطفال الاخرين لدرجة ان اول مشكلة يتعرض لها مع طفل اخر يظهر منه سلوك عدواني و غير ادمي و بالطبع هذا الطفل موجود في كل عائلة .
    الان استطيع ان اقول لك انني فهمت المشكلة تماما و ان المولودة كانت بنت و الطفل الاول ولد و السبب الذي جعلك تظنين ان الامر قد التبس على هو ان سؤالك كان غير واضح بالنسبة لي ، لكن الان فالسؤال جدا واضح و الحل ابسط مما تتوقعين لكن ارجو ان يتفق الجميع على الحل و ان يراعو الله لان تربية الطفل امانة حتى لا يتعرض هذا الطفل للعلاج النفسي في هذه السن المبكرة :
    1- عمر الطفل كما فهمت اكبر من اربع سنوات و بالتالي فان اشتراك الطفل في نوع معين من الرياضة و في نادي بحيث يكون ضمن فريق و مسئول عنه مدرب انه لامر غاية في الاهمية .
    2- التدخل بهدوء في الخلافات التي تنشب بين اطفال العائلة من الاباء و الامهات و التصرف امام الاطفال على ان الامر بسيط و يقوم اي طرف بحل المشكلة و يوافق الجميع على الحل و على الاطفال فهم ذلك .( اذا ضرب احد الطفلين الطفل الاخر تقوم الام او الخالة بتراضي الطفلين معا و اتباع اسلوب الاقناع و يوافق الجميع على قرارها - حتى لو اضطرت الى توقيف اللعب و ابتعاد كل طفل عن الاخر و هو حل مؤقت بالفعل و لن يرضى به الطفلين في كل مرة )
    3- تنظيم وقت الطفل و على الام ان تؤكد حق المولودة الجديدة في الاهتمام حتى يتعود الطفل على ذلك .
    4- ظهور دور الاب في تربية الطفل باصطحاب الطفل باي وسيلة غير مباشرة الى خارج المنزل اذا سمح وقته و عمله بذلك .( او على الاقل اثناء ذهابه الى المدرسة و عودته منها )
    5- الاهتمام بتعليم الطفل ، و اقتناص فرصة ما قبل النوم لسرد القصص ذات الاهداف المرغوب فيها و من الممكن ان يكون هو بطل القصة احيانا و اخته احيانا اخرى و تعويده على الصحيان المبكر .
    6- مهما الح الطفل على طلب ما لا يجوز تلبيته له بل على العكس على الابوين اظهار الاهتمام باي موضوع اخر ( اعني اللجوء الى الحيلة لتغير اهتمام الطفل) ، كما يجب ان يلتزم الابوين الهدوء مهما صرخ الطفل و مهما زاد في الالحاح و مناقشته في ان ما يطلب غير متاح الان و لكن لما تتفوق سوف احضر لك شئ تحبه ، و اذا اظهر الطفل هدوءا فعلى الوالدين التبسم له و قولا له انت ولد بطل و انت تتصرف كما الرجال )
    7- دائما يجب ان يتعود الطفل عند اختياره اي لعبة ان يختار لعبة لاخته .
    8- سيحاول الطفل ان ينطوي على نفسه و يلعب بمفرده مثل العاب الشرطي و اللص و يكون هو الشرطي ، او يلعب لعبة الاب و الابن و يكون هو الاب ، بمعنى انه يختار لنفسه سلطة اصدار الاوامر و صاحب السيطرة التي لا يستطيع تحقيقها في واقعه ، فيجب على الابوين تغيير اهتمام الطفل الى اللعب الجماعي باي طريقة مثل ( كرة القدم او ركوب الدراجة ) و وصول الطفل الى مرحلة الارهاق لكي ينعم بنوم عميق في الليل .

    ارجو ان اكون قد وفقت في عرض الموضوع و ان ينفع هذا الاسلوب في تعديل مشكلة هذا الطفل ...
    في رعاية الله و امنه
    اخوكم وليدالشرقاوي

    التعديل الأخير تم بواسطة وليدالشرقاوي ; 04-08-2008 الساعة 02:12 AM

  16. #15
    الصورة الرمزية مريم يوسف
     غير متصل  مشرفة قسم نبض الشارع سابقا
    تاريخ التسجيل
    Nov 2007
    الدولة
    "صعيد" مصر
    المهنة
    زراعيه و إن أبيت ... مفتش تموين حاليا
    الجنس
    أنثى
    العمر
    35
    المشاركات
    620
    أعجبتني مشاركتك (-)
    36

    السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

    اخي الكريم وليد نود المزيد خاصة هذه الايام


  17.    إعلانات جوجل




صفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة